Referentes Legislativos

14.11.2013 13:24

A la hora de elaborar nuestra programación didáctica, hemos considerado oportuno basarnos en algunos de los aspectos más importantes de la legislación vigente relacionados con la educación. Entre ellos, nos gustaría destacar:

• Constitución de 1978 donde se recoge la Educación como un derecho para todos los ciudadanos. (Artículo 27).
• Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE).
• Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educación de Andalucía (LEA).
• Real Decreto 1631/2006 por el que se establecen las enseñanzas mínimas para E.S.O.
• Real Decreto 1467/2007 por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a Bachillerato.
• Decreto 231/2007, de 31 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes a la educación secundaria obligatoria en Andalucía.
• Decreto 416/2008, de 22 de julio, por el que se establece la ordenación y las enseñanzas correspondientes al Bachillerato en Andalucía
• Orden de 10 de agosto de 2007, por la que se desarrolla el currículo para Secundaria en Andalucía y la ordenación de evaluación en el proceso de aprendizaje del alumnado de Secundaria.
• Ley 9/1999, de 18 de noviembre, de Solidaridad en la Educación.
• Decreto 147/2002,  de 14 de mayo, por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos con N.E.E. asociadas a sus capacidades personales.
• Decreto de 167/2003, de 17 de junio, por el que se establece la ordenación de la atención educativa a los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales asociadas a condiciones sociales desfavorecidas.
• Decreto 19/2007, de 23 de enero, por el que se adoptan medidas para la promoción de la cultura y la paz y la mejora de la convivencia en los centros educativos sostenidos con fondos públicos (Plan de Convivencia).
• Orden de 25 de julio de 2008, por la que se regula la atención a la diversidad del alumnado que cursa la educación básica en los centros docentes públicos de Andalucía.
• Orden de 20 de agosto de 2010, por la que se regula la organización y el funcionamiento de los institutos de educación secundaria, así como el horario de los centros, del alumnado y del profesorado.